言德福建不良少年管教学校-福建戒网瘾机构-叛逆封闭学校-福建全封闭军事化特训学校-福建言德青少年素质教育学校

福建言德军事化管理封闭式学校是一所专业针对叛逆、厌学、网瘾、早恋、性格孤僻、亲情冷漠、离家出走、自卑自闭、夜不归宿、生活自理能力差等问题少年进行心理辅导、文化辅导、行为习惯调整、感恩励志教育于一体的正规青少年教育训练学校,面向福建福州,龙岩,南平,宁德,莆田,泉州,三明,厦门,漳州等地常年招生。

  • 叛逆孩子教育
  • 孩子厌学教育
  • 孩子网瘾教育
  • 孩子早恋教育
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  • 异常行为分析
  • 教育方法
  • 家长课堂
  • 学员成长
  • 福建专业早恋孩子教育学校分析孩子早恋该如何对待

    福建专业早恋孩子教育学校分析孩子早恋该如何对待

    青春期学生关注自己的美感,有探索知识的欲望和好奇心,对异性间心理和身体差异也相当关注,因此,教师对学生的异性交往不能单纯地认定为早恋。这种对异性的关注是人成长过程中必经的一个阶段,特别是青少年。

  • 福建青少年训练基地分享青春期孩子离家出走不回家怎么办?

    福建青少年训练基地分享青春期孩子离家出走不回家怎么办?

    有时青少年孩子离家出走部分原因就是因为无法和父母有效沟通造成的,如亲子关系矛盾十分严重,只要交流就吵架,甚至动手,因此寻求专业援助也比较有效的,比如心理咨询机构或者是叛逆孩子教育学校,欢迎家长来电咨询来校考察。

  • 兴趣培养

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      最近,舆论掀起了对短视频平台的声讨浪潮,不少自媒体账号转载《抖音,请放过孩子》一文,集中声讨抖音、快手等短视频平台内容对孩子成长的危害。  假如不看手机、不上网络,还可以干些什么?同学们的答案包括

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      传统古代家教主要是对子女的德行的培养  先人们认为德行培养应注意点滴积累,所谓“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”就是传诵至今的至理名言。眼下的中国人正逐渐富裕起来,不少当年挨过穷、受过苦的人,都想

  • 军训拓展

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    军训管理拓展训练能使青少年学生激发个人潜能,培养乐观的心态和坚强的意志,提高沟通交流的主动性和技巧性,树立相互配合、相互支持的团队精神,极大增强合作意识,从而达到提高学生心理素质的目的。因此,

  • 感恩教育

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    学会"感恩",对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们心中只有自己,没有别人。要让他们学会"感恩",其实就是让他们学会懂得尊重他人。

  • 福建哪里有少年管教学校?父母要怎么样才能读懂青春期叛逆期的孩子呢?

    福建哪里有少年管教学校?父母要怎么样才能读懂青春期叛逆期的孩子呢?

    每个所谓叛逆的孩子,都是极为孤单和无助的。因为父母本是孩子最熟悉的导师,当父母无法沟通或理解自己时,他们或将自己封闭以减少父母歇斯底里式的批判或毫无目的的去寻找同类群体,这其中的风险自然是很可能受不良群体的污染。

  • 中小学生叛逆家长管不了怎么办?孩子叛逆能送福建劳教所吗?

    中小学生叛逆家长管不了怎么办?孩子叛逆能送福建劳教所吗?

    如果孩子实在叛逆严重,家长可以考虑送孩子去全封闭式军事化管理学校,福建正规的全封闭式学校能让孩子学到更多的东西,能收敛行为,提升认知,改变对父母的态度,理解父母的不易,除了这些之外,全封闭式学校还能让孩子正常上学、正常考试,在文化课不缺席的情况下,还能改善孩子的叛逆问题,这比去劳教所要好得多。

  • 福建专业早恋孩子教育学校分析孩子早恋该如何对待

    福建专业早恋孩子教育学校分析孩子早恋该如何对待

    青春期学生关注自己的美感,有探索知识的欲望和好奇心,对异性间心理和身体差异也相当关注,因此,教师对学生的异性交往不能单纯地认定为早恋。这种对异性的关注是人成长过程中必经的一个阶段,特别是青少年。

  • 福建全封闭式军事化管理学校分析孩子为什么会沉迷网络

    福建全封闭式军事化管理学校分析孩子为什么会沉迷网络

    网络成瘾者普遍不能约束自己,自我控制能力较差。过度地沉溺于网络中虚拟的角色,容易迷失真实的自我,将网络上的规则带到现实生活中,造成角色的混乱。网络虚拟空间的表现与现实生活中表现的强烈差异导致了沉溺者的双重人格,夸大了自己的次要性格向本我妥协,在互联网上一味追求快乐原则;但另一方面又受到环境的制约,因此产生焦虑。

  • 福建专业厌学孩子教育学校教你轻松搞定孩子厌学

    福建专业厌学孩子教育学校教你轻松搞定孩子厌学

    孩子不爱学习的一个重要原因是因为成绩不好,使他们失去了学习的信心及兴趣。为此,家长首要的任务是设法激发孩子的学习动机。动机来源于需要,在学习的过程中, 孩子会有3种需要,包括兴趣、成就感及受到赞赏。当孩子具备甚至于获得满足需求后,就会对学习产生好感,然后逐渐爱上学习。

  • 福建素质教育学校分析中学生的厌学

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    厌学是目前中学生诸多学习心理障碍中最普遍、最具有危险性的问题,是青少年最为常见的心理疾病之一。患有厌学症的学生往往学习目的不明确,对学习失去兴趣;不认真听课,不能完成作业,害怕考试;甚至恨书、恨老师、恨学校,旷课逃学;严重者一提到学习就恶心、头昏、脾气暴躁。

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